PL/SQL Challenge 每日一题：2017-1-11 查找集合元素

随着音乐教室的开展，医院的氛围发生了显著的变化。

走进武汉同济医院光谷院区，您会感受到一种温暖的气息，取代了以往冰冷的白色墙壁和消毒水的味道。

现在，走廊两旁的音乐教室里，乐器声和孩子们的笑声交织成一曲动听的乐章，让人仿佛置身于一个美好的世界。

每天，孩子们在音乐教室中欢快地学习，乐器成为他们新的伙伴。

小小的琴键在他们的指尖舞动，古筝的清脆声响如涓涓流水，吉他的和弦则如同细腻的阳光洒落在心间。

每一个音符都蕴含着他们对生活的渴望与希望，音乐让他们暂时忘却了病痛的折磨。

那些被注射器和输液管包围的日子，似乎在这一刻变得不那么沉重。

许多孩子在课堂中学习得极快。

一位初学吉他的男孩，在短短三天内便学会了弹奏《小星星》。

他坐在窗边，兴奋地对着同伴们分享自己的成就，那一刻，阳光透过窗帘洒在他脸上，仿佛为他镀上了一层金色的光辉。

其他孩子们也纷纷围上来，鼓励他再弹一次，整个教室里充满了欢声笑语。

在教室的一角，一位小女孩安静地坐着，手指轻轻抚摸着古筝。

她的目光时而专注，时而迷离，似乎在思考音符背后的故事。

她的妈妈坐在旁边，静静地注视着她，眼中闪烁着泪光。

半年来，她一直在为女儿的病痛而心碎，而现在，看到女儿如此投入，心中的担忧似乎暂时被音乐抚平。

她轻声对身边的志愿者说：“这是我女儿住院以来，第一次这么开心。”

志愿者们的身影在教室内穿梭，他们热情洋溢，耐心指导每一个孩子，尽量让每个孩子都能参与到音乐的世界中。

每当音乐课结束，孩子们总是不舍地留在教室，期待着下次的相聚。

这样的情景感动了许多人，也让医护人员看到了音乐的疗愈力量。

医院的心理医生记录着每一堂课的情况，分析孩子们的变化，发现参与音乐课程的孩子们在心理状态上显著改善，治疗的依从性也逐步提高。

音乐教室不仅带来了轻松愉快的氛围，更为孩子们提供了一个社交的平台。

平时性格内向的孩子们，在音乐的引导下，逐渐打开了心扉，乐于和其他小朋友交流。

老师们组织了小组合作演练，让孩子们在合作中学会信任与包容。

这样的改变让医院的生活多了许多生机，每一个角落都充满了欢笑与希望。

当然，随着活动的开展，医院也面临了一些挑战。

乐器的消毒和管理成为了需要重视的问题。

护士们开始思考如何在保证乐器安全的前提下，确保孩子们的健康。

医院负责人坦言，定期高温消毒是一个有效的解决方案，同时还会引入专业的清洁团队，为乐器和教室提供更全面的卫生保障。

在音乐教室的墙壁上，贴满了孩子们的画作与笑脸。

每一幅画都讲述着他们的故事，展现着他们的梦想。

有的画中描绘了五彩斑斓的乐器，有的则是他们与家人一起快乐的时光。

每当有新作品挂上墙，孩子们总是一同欢呼，仿佛在为彼此的创作而骄傲。

这种创造力的释放，让他们在治疗过程中感受到不一样的快乐。

与此同时，家长们也开始聚集在音乐教室外，分享彼此的故事与心情。

他们的交流不仅是对孩子们的期待与关心，更多的是相互扶持的力量。

在这里，大家仿佛成为了一个大家庭，共同为孩子们的健康与快乐而努力。

家长们开始主动参与到志愿者的行列中，许多人拿着食物和饮料为孩子们准备小点心，尽自己所能为这个音乐的大家庭贡献力量。

医院的工作人员也在逐渐适应这种新模式，他们开始意识到，音乐并不仅仅是消遣，更是治疗的一部分。

医护人员之间的合作变得更加紧密，他们共同制定出更为人性化的治疗方案，让孩子们能在医疗过程中，更加注重心理的健康。

面对病痛，他们希望能够通过音乐的方式，给孩子们带来更大的希望。

在这个特别的空间里，医院的角色不再只是疾病的治疗者，而是一个温暖的庇护所。

音乐教室的运作，正逐渐改变着医院的形象，让每一个来到这里的人都能感受到生命的美好。

音乐治疗所带来的不仅是旋律的欢快，更是心灵的触动和情感的交流。

随着音乐教室的持续发展，越来越多的医院也开始关注到音乐治疗的价值。

在一些地方，音乐活动已经成为了儿童住院治疗的标准配套项目。

社会各界也在逐步认识到，音乐不仅是一种艺术表现形式，更是改善医疗环境、提升患者生活质量的重要手段。

在未来的日子里，音乐将继续伴随孩子们的成长，成为他们生命中不可或缺的一部分。

每一个音符都在诉说着希望的故事，每一段旋律都在传递着爱的力量。

正因为有了音乐的陪伴，这些小小的生命在面对疾病时，展现出了无比的勇气和坚韧。

或许，这正是音乐教室所带来的最美好的馈赠。